21-61-13 (доб.128)

Vk Telegram Youtube
Онлайн запись

📄1 августа 2024 года состоялось совещание с руководителями образовательных организаций. Совещание началось со вступительных слов Позднякова В.А. – министр образования и науки Республики Бурятия. В повестке были подняты следующие темы:
• О результатах мониторинга рабочих программ воспитания дошкольных образовательных организаций РБ рассказала Михайлова Д.Н. – начальник отдела мониторинга воспитательной работы ГБУ «РЦОИ и ОКО»
• О результатах самодиагностики образовательных организаций РБ в рамках проекта «Школа Минпросвещения России» поделилась Цыретарова Б.Б. – проректор по организации образовательной деятельности ГАУ ДПО РБ «БРИОП»
• О новой финансовой культуре: планы, мероприятия, контрольные точки, рассказала Бадмаева Е.В. – методист РЦФГ ГАУ ДПО РБ «БРИОП»

Оставить комментарий

Последние новости

Подпишитесь на нашу рассылку новостей

Уважаемые слушатели!
Бурятский республиканский институт образовательной политики осуществляет образовательную деятельность по реализации дополнительных профессиональных программ в следующих формах обучения:

1. очная форма (в помещениях БРИОП по ул. Советская, 30 и бульвар К.Маркса, 14Б);
2. очная форма с применением ДОТ (дистанционных образовательных технологий), при которой часть учебных занятий, в основном лекции, проводятся с помощью системы дистанционного обучения MOODLE;
3. дистанционная форма (весь учебный процесс реализуется и контролируется с помощью СДО MOODLE).

Для записи на курсы повышения квалификации слушателю необходимо зарегистрировать личный кабинет на http://my.briop.ru и через личный кабинет записаться на:

● курсы повышения квалификации;
● курсы профессиональной подготовки;
● курсы профессионального обучения.

В случае, если программа ДПО реализуется с использованием ДОТ или полностью средствами ДОТ, слушателю необходимо дополнительно зарегистрировать личный кабинет в системе дистанционного обучения MOODLE, развернутой на сервере БРИОП http://e.briop.ru и через личный кабинет записаться на курсы с ДОТ (дистанционными образовательными технологиями).

Перейти по ссылке